“科园ｅ学院”打造网络教育光明前景

　　中国的远程教育已有多年的历史，最初，远程教育主要指通过卫星传输视频信号，让远在他乡的学生身临其境地领受异地名师的教诲，这种模式的最大缺点是学生完全处于填鸭式的被动接受之中，无法主动参与，自主选择的机会很少，因此效果并不甚理想。

　　进入网络时代之后，互联网交互性、海量信息、多媒体表现形式等诸多先天优势解决了卫星远程教育的这些无法克服的缺点。

　　首先，在互联网上，教育资源的种类可谓应有尽有，取之不尽，用之不竭。以数字信号作保存形式的教育资源不受时间和空间的限制，可以灵活编辑和整合。

　　其次，网络平台上的远程教育给予了用户足够自由的选择空间，一方面调动了用户的主动性，另一方面也增强了教与受的互动性。

　　再次，随着网上电子商务技术的进步，网络远程教育的收费模式逐渐成熟，网上支付手段渐为消费者接受和认可，这为网络远程教育的发展壮大提供了渠道保证。

　　随着教育和考试门类日愈增多，受教育群体越来越趋向于“分众化”，教育资源细分朝纵深方向发展成为必然趋势，而只有在网络上，这种细分才能成为现实。电子科大科园培训机构顺应这种趋势，致力于教学资源的细化整合，即将推出的“科园ｅ学院”，预备开设多种具有就业竞争优势的职业课程，以及符合国家网络教育标准的网络学历教育课程，满足不断增长的个性化学习需求。

　　电子科大科园培训机构倾力打造的“科园ｅ学院”，凭借多年职业教育经验，紧贴最新市场需求，坚持“学无止境、科园关怀”的人文办学宗旨，为需要提升学历或技能的广大在职／待业人员提供了一种有效、方便和相对经济的学习新途径